Minha preocupação para a implantação de um
Curso de Licenciatura Plena em Teatro no Amapá remete ao ano de 1995, quando
aqui cheguei para assumir a função de professor do Curso de Educação Artística
da Universidade Federal do Amapá, admitido por concurso público realizado em
novembro de 1994. Aliás, mesmo antes de fincar raízes neste espaço geográfico
brasileiro eu já havia pensado na perspectiva e projetado a implantação do
referido curso.
Estudei as possibilidades e em 1996
encaminhei projeto de implantação das habilitações de Teatro e Música ao
Colegiado do Curso de Educação Artística. O referido projeto também passou por
uma comissão de implantação de novos cursos. Infelizmente nem o Colegiado,
muito menos a referida comissão entendeu como prioridade a implantação daquelas
habilitações. Se naquele período as habilitações de Teatro e Música tivessem
sido implantadas, consequentemente com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
93.94/96 daquele mesmo ano, as mesmas teriam sido transformadas em dois cursos
distintos: Curso de Licenciatura Plena em Teatro e Curso de Licenciatura Plena
em Música.
Se assim o fosse, concretamente de lá para
cá, teríamos colocado no mercado de trabalho pelo menos dezenove turmas de
profissionais da área do teatro e da área da música respectivamente, para
suprir a necessidade premente das escolas de ensino fundamental e médio do
Estado do Amapá. Por outro lado, teríamos sido também a primeira universidade e
o primeiro Estado da região Norte a implantar seu Curso de Licenciatura Plena
em Teatro.
A persistência é um dos sentidos da vida
que nos faz permanecer na luta. Foi preciso duas décadas para que o Curso de
Teatro fosse aprovado. Neste sentido, em 12 de novembro de 2013, o mesmo foi
aprovado, por unanimidade, pelo Conselho Superior da UNIFAP. Portanto, como
resultado concreto da contribuição do Curso de Licenciatura em Teatro da
UNIFAP, em se falando da educação – atualmente duas turmas que já colaram grau,
sendo as turmas 2014 e 2015, respectivamente; isto implica dizer que já temos
professores de teatro no mercado de trabalho em nosso Estado; por outro lado,
em relação à contribuição e influência com a produção teatral, temos como maior
exemplo, o espetáculo “A Mulher do Fim do Mundo” da Casa Circo, que está em
turnê pelas principais cidades do país, pelo Projeto Palco Giratório do SESC.
Além de tudo isso, nos últimos dias do mês
de abril, o Curso de Licenciatura em Teatro da UNIFAP, foi avaliado por uma
equipe do Ministério da Educação e Cultura, e entre as notas de 1 a 5, nosso
Curso de Teatro foi avaliado com a nota 4. Isto demonstra
o resultado de um trabalho que começou com este colunista e que vem tendo
prosseguimento com o novo corpo docente do referido Curso. Para finalizar, o
Curso de Teatro estará promovendo no período de 20 a 25 deste mês de maio os
seguintes eventos: o V Seminário de Artes Cênicas do Amapá; o VI Encontro
Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas e o III Encontro das Licenciatura em
Teatro da Região Norte.
